Spiegelbilder – Bauwerke

spannende Perspektiven geometrischer Körper

Der Spiegelraum ist schnell aufgebaut. Durch die zwei Spiegel entsteht eine Spiegelfläche, die viermal so groß ist wie die reale Fläche. Nun können die acht Geometrischen Körper alleine oder in Kombination hineingesetzt und von allen Seiten gespiegelt werden. Dabei ergeben sich oft verblüffende Perspektiven: Das Prisma bildet, von der Seite betrachtet, ein Rechteck. Der Kegel, von der Seite gesehen, ergibt ein Dreieck. Nur das Quadrat und die Kugel sehen von allen Seiten gleich aus und bleiben sich treu. Die Vorlagekarten geben Anregungen, welche Körper miteinander kombiniert und von allen Seiten betrachtet werden können. Zugleich bieten sie eine Lösungskontrolle. Die geometrischen Körper können zum besseren Verständnis auch in ein Heft abgezeichnet werden, z.B. der Quader, lässt sich von vorne, von der Seite und aus einer räumlichen Perspektive abzeichnen. So lernen die Kinder räumliches Denken und geometrisches Verständnis. Natürlich können neugierige Kinder auch kleine Spielfiguren, Naturgegenstände oder beliebige Gegenstände spiegeln. Sie werden verblüfft sein, welch unterschiedliche Perspektiven sich durch die Spiegelungen ergeben.

Empfohlenes Alter:

geeignet ab 5 Jahren

Lernziele:

Spiegelungen verstehen
Verschiedene Perspektiven eines Körpers kennenlernen
Kleine Bauwerke nachbauen
Relativität von Blickwinkeln begreifen

Fehlerkontrolle:

durch die Kontrollkarten

Daten zum Material:

Der aufgebaute Spiegelraum misst ca. 14x14x13 cm, 8 Geometrische Körper bis zu 7x3x3 cm groß;11 Vorlagekarten mit 22 Aufgaben; Aufbewahrung in einer stabilen Kartonbox.

Umwelt & Sicherheit:

Holz aus nachhaltigem Plantagenbau