Die Große Nachspurtafel ist eine riesige Kompetenz-Erweiterung für Schreibanfänger. Mit einem Holzstift können alle Buchstaben des Alphabets sowie auf der Rückseite alle Ziffern nachgefahren und so erforscht und kennengelernt werden. Der Vorteil gegenüber einzelnen Nachspurbuchstaben und -zahlen ist die Gesamtschau auf das Alphabet. In der Arbeit an der Tafel prägt sich seine Reihenfolge wie von selbst ein. Das Nachfahren an sich, die Berührung von Holz auf Holz ist ein sinnlicher Reiz, der die Kinder zusätzlich motiviert. Das Nachspuren ist die ideale Vorbereitung zum selbständigen Schreiben, weil es sofort mit einem Erfolgserlebnis beginnt. Im Nachspuren erlebt das Kind seine Kompetenz und muss nicht mit Stift und Papier beginnen, wo Fehler unvermeidlich sind. Später dann, wenn genügend Sicherheit gewonnen wurde, können die Buchstaben und Zahlen zusätzlich in ein Heft geschrieben werden.

Die Große Nachspurtafel bietet eine Vielzahl von Übungsmöglichkeiten: Neben der freien Beschäftigung damit kann eine Pädagog*in vom Kind bestimmte Buchstaben suchen und nachspuren lassen. Danach folgen einfache Wörter wie „Opa“ oder „Haus.“ Nach dem Nachspuren können die Wörter oder Sätze aufgeschrieben werden. Einen Zwischenschritt stellt es dar, ein Blatt Papier über einen Nachspurbuchstaben zu legen und ihn leicht nachzufahren. Die Tafel kann in einen mitgelieferten Ständer gestellt oder auf den Tisch oder Boden gelegt werden. Die Rückseite stellt die Zahlen von 1 – 10 dar und ihre entsprechenden Mengen. Auch hier sind viele Lernspiele möglich: Verdecken sie die Ziffern und fragen sie die Kinder nach der Größe einer Menge. Oder sie decken die Mengen ab und lassen die Kinder die richtigen Mengen ihn ihr Heft zeichnen. Zusammenfassend ein Material, das Blickfang und Arbeits-Mittelpunkt zugleich in der Kita, der Vorschule und der Schule sein wird. Damit wird jedes Kind motiviert, lesen und schreiben zu lernen, weil es an seine Kompetenzen anknüpft und ihm Selbstbewusstsein schenkt. Trotzdem wird der Lerninhalt exakt und vollständig vermittelt.

Die Nachspurbuchstaben selbst. Es ist richtig geschrieben, wenn der Stift in der Rille bleibt.