Mit den Stöpselkarten „Erstes Lesetraining Teil II“ werden gezielt die Anfangssilben, die Endsilben und die leseleichten Wörter trainiert. Das Kind entscheidet selbst, was auf den Bildern abgebildet ist und steckt seinen Stöpsel in das entsprechende Loch. Hat es richtig getippt, lässt sich die Karte wieder aus dem Kasten herausnehmen. Dieser Mechanismus von Stöpselkarten ist für Kinder reizvoll und spornt sie zum Lernen an. Diese Stöpselkarten richten sich insbesondere an Leseanfänger in der Vorschule oder der ersten Grundschulklasse. Das Material eignet sich auch für Lesekinder mit Förderbedarf in allen Schulstufen.

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